主持人语：为进一步丰富教学载体，活跃学习氛围，推进课程思政建设，公共课教学部推出博雅笔谈系列活动。本期由文艺理论教研室结合党史学习教育这一主题，选择毛泽东古体诗词《沁园春·雪》，邀请我校师生笔谈。

《沁园春·雪》 

毛泽东

（文艺理论党支部李建燊习书）

人文学院2020级（研究生）艺术理论与批评 芦晶晶：这首词的时代价值体现在：一、诗人坚信新生事物必然取代腐朽事物，进步力量必然战胜落后反动力量，洋溢着革命乐观主义和英雄主义精神。学习这首词,就要体会其中表达的中国共产党人的自信和气魄。二、毛泽东诗词非仅个人心志的吟咏表达，也与革命斗争实践、重大历史事件息息相关。学习这首词，就要体会其中承载的中国共产党人的使命和担当。三、全词点睛之笔“数风流人物，还看今朝”，指中国共产党人，更指千千万万的人民大众。学习这首词，就要体会其中饱含的人民意识。

音乐学院2018级录音艺术 黄海：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”这让我想起一句响亮的口号：“江山就是人民，人民就是江山！”“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这句诗具有鲜活性和跨时代意义，指出新时代需要新的风流人物来带领。当前世界正经历百年未有之大变局，作为新时代的青年大学生，要有远大的志向和抱负，勇挑时代重任，练就过硬本领，锤炼品德修为，“只争朝夕，不负韶华”，争做时代新人。

设计学院2020级艺术设计学 姚北：这首词是号召中国共产党人为建设新中国冲锋陷阵的动员令，是建党百年历程的一条完美注脚。“江山如此多娇”，点出了浓浓的爱国主义情怀。“数风流人物，还看今朝”，说明少年强则中国强，国家的建设需要我们青年大学生参与和领导。这首词让我懂得了青年大学生的使命担当：肩挽清风明月，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！我们应该赓续红色血脉，发扬红色传统，奋发图强，创造出花团锦族的新时代！

人文学院2020级艺术史论 章旭： 这首词以雄浑的北国风光开篇，气势磅礴。下阕写祖国大好河山，几千年来英雄辈出，可惜各有不足。尾句画龙点睛，指出风流人物还看今朝，歌颂了当代革命者的英伟形象。我们作为当代青年，正处于朝阳初升的人生阶段，应当对自身充满信心，树立远大的理想信念，勇于承担时代责任，将青春的激情与热血迸发，以民族复兴为己任，通过奋斗与拼搏，成为天之骄子、国之栋梁！

职业技术学院2019级广告设计 李丽雯：这首词通过对历史的唱叹，传达出人生应与时代同频共振的理性思考：自己的生命，所从事的事业，都是与时代同步前进、同步发展的，代表着历史的方向，因而有着立足现在、超越古人的自信和从容。生活在幸福和平时代的我们，不能忘记历史，要学习毛泽东等老一辈革命家的精神,不怕困难，充满自信，努力学习，发奋图强，将红色基因传播下去，为振兴中华民族贡献自己的力量！

文艺理论党支部书记 张兴茂：毛泽东以奔放宏伟的气势，展现祖国奇伟山河，纵论历代英雄人物，一句“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，道出了改造世界的抱负与胸怀。历史，由人民群众的力量汇聚而成，每一时刻，每一个有担当的人，都在缔造属于时代的荣光。今朝，我们有幸置身一个伟大的历史时刻，投入到奔涌的历史洪流。青年学子应有强烈的时代担当，清醒地认识到肩负的责任，看今朝，惜今朝，拼搏进取，不负时代，不负使命。

文艺理论党支部宣传委员 向一优：古人讲立德、立功、立言，从来就是把为人与为文联系起来的，毛泽东在艰难困苦的革命年代写下如此气壮山河的词作，足见其作为伟大领袖的胸怀气魄。“文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致”，新时代的文艺工作者，要感受时代脉搏、涵养正气，才能创作出无愧于时代、无愧于人民的优秀文艺作品。

文艺理论教研室主任 孙桂平：这首词上阙写出了依托北国大地和全国人民而生发“欲与天公试比高”的底气，下阙写出要做民主革命领袖的志气。习近平指出，新时代的中国青年要增强做中国人的志气、骨气、底气。青年学子读这首词，可以涵养底气和志气，鼓起承担民族复兴大业的勇气。