为全面学习贯彻落实党的二十大精神，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把主题教育具体目标落到实处，借鉴兄弟院校在通识课程建设、通专融合、协同育人等方面的先进经验，加快我院通识教育课程体系构建，提速我院通识教育精品课程培育，推动通识教育学院实现通专融合、协同育人，服务学校学科专业建设和艺术人才培养的目标，6月29-30日，通识教育学院组织各系主任和骨干教师代表，由院长秦记洪带队，赴南京艺术学院人文学院和中国美术学院艺术管理与教育学院开展学习交流。

在南京艺术学院人文学院学习交流

在南京艺术学院人文学院的学习交流中，秦记洪院长向与会领导和教师们简要介绍此行目的和我院的基本情况。南京艺术学院人文学院党总支书记陈勇军、人文学院副院长刘振华围绕人文学院的系部设置、师资队伍、科研项目申报和高层次人才引进等方面做了简要介绍。体育部、文学教学部、外语教学部的负责人分别围绕各系部的学科特点，就各系部通识课程的具体设置、必修课及选修课的开设、近年科研及竞赛概况、课程思政融入通识课程教学的探索等方面进行了经验分享。随后，我院骨干教师代表与人文学院的教师代表就具体的教学科研工作开展了深入的交流。

在中国美术学院人文学院艺术管理与教育学院学习交流

在中国美术学院人文学院艺术管理与教育学院学习交流中，艺术管理与教育学院副院长葛加锋在简要介绍学院教学及科研概况后，通识课程教学改革中“线上+线下”的通识课程设置做了详细介绍，并着重就艺术管理与教育学院在构建“大通识”课程体系方面的探索与经验、通识课程建设在“大通识”视阙下如何转向通专融合、协同育人，如何开展师资队伍培育等方面进行了深入分享，公共体育部副主任任勇及艺术管理与教育学院通识教育部副主任胡昊华、外语课负责人周瑛也结合具体学科特色做了通识课程建设及改革探索的介绍，并与我院各系部的骨干教师就通专融合、协同育人的具体探索路径进行了深入交流。

通过本次赴兄弟院校的交流与学习，我院骨干教师代表汲取到了宝贵的教改经验，开阔了学术视野，拓宽了教学思路。参与交流的教师代表均表示，希望未来能继续加强与兄弟院校的交流与合作，互通有无，共同探索与分享在通识教育课程改革上的创新举措和先进经验，合力提升通识教育教学质量和人才培养质量，努力实现我院通专融合、协同育人，服务学校学科专业建设和艺术人才培养的目标。