2022年4月12日下午，体育党支部书记、教研室主任徐小荷教授从“学习贯彻习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的重要讲话”和“大力弘扬北京冬奥精神，积极推进体育课程育人”两个方面讲授微党课。公共课教学部党总支书记张力，体育党支部全体党员、入党积极分子参加学习，体育教研室的党外同志应邀列席。

党课现场

徐小荷指出，北京冬奥会、冬残奥会一流的场馆设施、严谨专业的赛事组织、温馨周到的服务、精彩纷呈的赛事，激发出3.46亿冰雪运动参与者，向世界奉献了一届简约、安全、精彩的奥运盛会，全面兑现了对国际社会的庄严承诺，完美地向世界展现了磅礴的中国力量。中国首次全项参赛，运动健儿勇夺历史最好成绩，飒爽英姿展拼搏向上竞技之美，绽放奥林匹克荣光。7年筹办备赛的不平凡历程和新冠疫情下赛事的圆满落幕，充分证明了中国共产党是我们成就伟业最可靠的主心骨，深刻阐述了习近平总书记对冬奥经验总结的“四个坚持”----坚持党的集中统一领导，坚持集中力量办大事，坚持主动防范应对各种风险挑战，坚持办赛和服务人民、促进发展相结合。盛会凝练出胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神，鼓舞我们以更加坚定的自信、更加坚决的勇气，向着实现第二个百年奋斗目标奋勇前进，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。

北京冬奥精神

四个坚持

在推进体育课程育人方面，徐小荷以谷爱凌、苏翊鸣、武大靖、隋文静等运动员事迹为切入点，强调要尊重青年大学生的兴趣和选择，帮助引导他们认识自己的天赋，勇于突破自我、挑战极限，引导他们勇敢直面挑战、积极参与竞争，教会他们如何面对失败和挫折。在谈及北京冬奥精神如何融入体育课程时，她强调，体育课程育人不能简单做加法，而应注重“嫁接”“嵌入”与“融合”，不能简单化、机械式、口号式，更不能搞形式、走过场，必须注重内容、讲究方法，润物无声，准确把握青年学生的成长特征，正确处理体育教育和思想教育的关系，善于运用青年学生喜闻乐见的方式与方法，让冬奥精神鲜活起来、生动起来、具体起来，把“拼搏精神”“中国自信”“开放包容”等冬奥精神印记牢牢镌刻在广大青年学生的心中，引领正确的方向，根植文化的自信，鼓舞奋进的青春，让青年学生在新时代感悟到并真正实践北京冬奥精神的奋进力量。

结语时徐小荷指出，北京冬奥精神是中国人的奋进营养剂，也是全世界共同的精神财富。我们要大力弘扬北京冬奥精神，继续推进体育教学改革创新，为完善全民健身体系，加快建设体育强国步伐贡献我们体育教师的一份力量。