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博雅大学生学术沙龙开展第四期第四场活动

文章来源:公共课教学部 作者:向一优 发布时间:2021-12-06 17:03 点击数: 【字体:

近期,由向一优老师主持的博雅大学生学术沙龙第四期第四场在南湖和相思湖校区持续进行,来自不同学院和专业的学生继续围绕“我与艺术”分享了各自感兴趣的艺术作品、现象及相关艺术理论话题。

在本场活动中,各二级学院学生对艺术作品的赏析表现出浓厚的兴趣。舞蹈学院2019级刘婕、肖源同学对法国艺术家尤安尼• 布尔热瓦的创意舞蹈《Celui qui tombe(摔跤的人)》进行片段分析,同样来自舞蹈学院2019级的黄龙、王彦茜、岳佳浩同学对希腊先锋艺术派的舞台导演、舞蹈设计和视觉艺术家迪米特里斯·帕帕约安努的作品《2》进行解读。这两组同学所分享的舞蹈作品中的肢体语言都比较简单,针对这个情况,向老师在点评时引导学生思考如何能以简驭繁,通过简单的肢体语言传达出深刻的文化内涵。音乐学院2019级毛艺雯、黄高兆、柯开鹏、李星辰、王耀霆同学列举了大量作品,为我们讲解了常见的舞台艺术表现形式。美术教育学院2019级包然宁、余艳、张琪同学以《图像证史——韩府里的那些事儿》为题带我们通过《韩熙载夜宴图》回顾了历史情景。对影视剧进行赏析的有舞蹈学院2019级的韩昕雨、武诗玥、吴涵、粟浩恬同学,他们以电影《建党伟业》告诉我们:永远不要忘记那段黎明前的黑暗!来自设计学院2019级的彭安淇、韦力丹、周思彤、罗伊茹、李小银同学对电影《金陵十三钗》的形式、形象、结构、题材、主题等进行了赏析。设计学院2019级聂婉璇、王誉霖、李健同学对韩国电影《寄生虫》所涉及到的贫穷与懒惰等问题进行探讨。设计学院2019级黎金旺、周定律、徐蔚昀同学从人物形象、影像风格角度切入,对电影《我不是药神》的主题思想进行解读。同样来自设计学院2019级的赵慧洋、罗惠馨、秦雨薇、谢双羽、梁丹萍、农紫奕同学以演员演得好,题材选得好,节点抓得好来总结为何电影《你好,李焕英》受欢迎。音乐学院2019级张献泽、曹驰、李子怡、李悦同学对名著《水浒传》的作者、创作历程、艺术成就、历史地位及影响进行了介绍。

在对艺术价值的深入探讨中,同学们加入了更多的视角和现实考量。在上一场课堂辩论“评分低的电影是/不是烂电影”中,获得全场最佳辩手的来自美术教育学院2019级的俞歆玥同学和她的小组成员盘春丽、刘珺、刘碧缘同学继续对艺术品的多重价值、价值如何评判、价值评判标准、价值由谁评判等问题进行了辨析。音乐学院2019级何嫣然、李泓庆、饶恺铭同学以《文艺的意义与价值——弘扬延安文艺精神》为题结合相关音乐作品对艺术的价值进行探讨。其他二级学院的同学也分别对自己熟悉的艺术门类的具体案例进行艺术价值探讨。 

从艺术实践角度分享个人的心得体会的有舞蹈学院2019级李欣悦、莘甜甜、辜方琦、汪函燕同学,他们通过舞蹈《雨花石的等待》的演出经历分享了他们在红色舞蹈中的党史学习体会。音乐学院2019级石杨梅、谢宝娟、杨乔麟、梁耀东、吴运情同学分享了他们在桂林采风期间对广西彩调剧的所见、所闻、所感。音乐学院2019级潘李爵钢、李韦泉、黄佳佳、彭良娟、覃彩妮、苏军浦同学分享了他们在德保南路壮剧采风中的心得体会。

此外,还有大量同学对艺术的当代嬗变如文化创意产业与艺术市场,艺术的本质,艺术的起源与发展,艺术与生活的关系,艺术的风格等问题进行探讨。

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学生课堂展示现场


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